Cologne, le 01 septembre 2019. Hannah a passé deux semaines extrêmement intéressantes au service de presse Fromme et a obtenu un très bon aperçu des tâches d’un journaliste. Dans son rapport de stage, la bâchelière qui a 18 ans décrit très clairement que le travail d’un journaliste n’est pas facile et qu’il est souvent lié à beaucoup de stress. Pendant sa journée de travail de 8 heures, Hannah a pu affronter des tâches captivantes tout à fait différentes: Elle a assisté à des réunions du bureau, rédigé une critique, archivé des articles,  écrit des nouvelles brèves pour le magazine Versicherungsmonitor et a fait des recherches concernant des start-ups français et des fintechs. Pendant cette expérience, Hannah a bien profité de ses bonnes connaissances linguistiques.

Southwick, le 27 août 2019. Pendant son stage de trois semaines dans „Interactive English Language School“, Laurana a travaillé avec MS Office et a saisi de nombreuses données dans un tableau Excel. Comme elle a en plus de son stage participé à un cours linguistique tout en logeant chez une famille d’accueil anglaise elle a pu profiter au maximum du temps qu’elle a passé en Angleterre. A la fin de son rapport, Laurana constate qu’elle a trouvé passionnant de faire la connaissance de beaucoup de personnes provenant de cultures différentes.

Dublin, le 25 août 2019. L’idée de faire un stage près de sa ville natale de Warendorf paraissait bien ennuyeuse à Jette. Voilà pourquoi elle a décidé très rapidement de parler à sa directrice pour obtenir l’autorisation de délocaliser son stage à l’étranger. Comme Jette voulait bien découvrir l’Irlande, elle a vite choisi la capitale irlandaise où elle a pu travailler pendant deux semaines dans une école maternelle, la „Preschool Safari Childcare“. Pendant cette période, elle a été dans tous les groupes, ceux des enfants qui n’avaient que 12 mois jusqu’à ceux de 5 ans. Ses tâches y ont été bien variées: jouer avec les enfants, les aider à lacer leurs chaussures par exemple, ranger les jouets, aider à la cuisine. A la fin de son rapport de stage, Jette dresse un bilan très positif en constatant qu’elle a appris à aborder ouvertement d’autres personnes et qu’elle a fait l’expérience que les gens y étaient super gentils et ouverts. Elle est déjà nostalgique de cette période et les enfants de l’école maternelle lui manquent beaucoup.

Roost-Warendin, le 31 juillet 2019. C’est en se basant sur un jour typique que Luisa-Maria décrit la belle période qu’elle a passée pendant son stage dans deux classes accueillant des élèves d’âges différents à l’Ecole Belleforière. Après un tour de présentation en allemand, elle a lu des textes sur le World Trade Center et la Révolution Française avec les élèves, joué au Barbu en anglais et en allemand et résolu des problèmes arithmétiques avec les élèves. A chaque fois que Luisa-Maria n’arrivait pas à comprendre quoi que ce soit, les élèves le lui expliquaient avec plaisir, ils l’intégraient dans leurs jeux et aimaient discuter avec elle. Plus tard, elle a accompagné plusieurs fois les élèves au parc où ils ont joué au foot et au jeu du loup, dessiné avec de la craie sur le sol ou des arbres, sauté à la corde et collecté des fleurs et des feuilles. A la fin du stage, les élèves français et Luisa-Maria ont décoré le tableau scolaire de beaucoup de dessins et de phrases pour se remercier des bons moments qu’ils avaient passés ensemble.

Obtenir une bourse ou un soutien financier

Une bourse pour un stage de découverte professionnelle peut être sollicitée par des parents ou des écoles en Allemagne ou dans un autre pays européen. On peut faire la demande à tout moment à l'aide du formulaire ci-dessous ou en adressant un simple mail à info@elena-bless-stiftung.de.

Formulaire de demande

La promotion des échanges scolaires est actuellement limitée aux écoles coopérantes. Si vous en faites partie ou voulez en faire partie, la demande doit être constituée par l'école.

Le Vernet

Compte pour les dons

Stadtsparkasse Haltern am See

IBAN: DE 41 426 513 15 0000 25 03 99

BIC: WELADED1HAT

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