San Salvo 11.07.2018. Dank der internationalen Kundschaft in dem kleinen aber sehr beliebten Reisebüro im italienischen Sana Salvo konnte Arndis ihre Sprachkenntnisse nicht nur in Deutsch und Englisch, sondern auch in Französisch, Spanisch und Italienisch erweitern. Zu ihren abwechslungsreichen Aufgaben gehörte das Planen von Hochzeitsreisen, Kreuzfahrten und Kurzurlauben in Länder weltweit. Am Ende ihres Berichts betont Arndis, dass ihr die Arbeit in dem Reisebüro gefallen hat, da sie gelernt hat „mit Kunden auf einer Fremdsprache ohne Scheu zu kommunizieren“.
Douai, 08
.07.2018. Hannah blickt in ihrem bunt bebilderten Praktikumsbericht auf eine „wunderschöne Zeit in Frankreich“ zurück. In einem Kindergarten in Douai konnte sie die Herzen der Kinder schnell gewinnen und mit ihnen malen, spielen, ihnen vorlesen und sie sogar bei einem Ausflug zu einem Gemüsemuseum nach Arras begleiten. Sie ist rundum zufrieden mit ihrer Erfahrung, die sie „jedem nur empfehlen“ kann.
Cassel, 05.07.2018. Nur wenige Kilometer von der nordfranzösischen Meeresküste entfernt verbrachte Hannah ihr Praktikum an einem Collège im nordfranzösischen Cassel. In ihrem Bericht beschreibt sie, wie sie ihren Deutschunterricht in verschiedenen Klassen gestaltete und dabei merkte, wieviel Freude die Schülerinnen und Schüler daran hatten zu verstehen, „was die Aufgabenstellung ist oder was ich zu Deutschland und mir erzählt habe.“ Auch gelang es ihr, mit einigen Klischees aufzuräumen, so dass die Schüler schnell merkten, dass man in Deutschland selten in Dirndl und Lederhosen durch die Gegend läuft und nicht immer zu allem Kartoffeln isst. Hannah ist rundum zufrieden mit dem Verlauf ihres Praktikums und „würde jederzeit noch einmal ins Ausland gehen, durchaus auch länger, und kann es daher auch nur jedem empfehlen, es auch auszuprobieren und ein anderes Land kennenzulernen.“
Hazebrouck, 04.07.2018. Bei seinem Praktikum in einem französischen Collège unterrichtete Erwin in drei verschiedenen Klassen unterschiedlich Alters und Niveaus und freute sich darüber, wie gut die Schüler mitarbeiteten und an der deutschen Kultur und Sprache interessiert waren. In den Zeiten, in denen er nicht selbst unterrichtete, konnte er beim Unterricht in anderen Klassen und Fächern zuschauen, was wegen der Unterschiede zum deutschen Schulsystem äußerst interessant war. Da die französischen Jugendlichen sehr offen waren und ihn auch in den Pausen in ihre Gespräche einbanden, fühlte sich Erwin in Hazebrouck ausgesprochen wohl und konnte das Beste an Erfahrungen für sich herausholen.